La sección sindical d´ensenyament de CGT-Valencia quiere recordar que la implantación de los ámbitos se produjo aprovechando un contexto de confinamiento en una pandemia, sin un plan piloto ni un plan de formación ni de evaluación de su funcionamiento. Entendemos que hay una contradicción entre la normativa de los ámbitos y el decreto de evaluación que la Conselleria no ha resuelto. Por estos motivos, desde la sección exigimos que se tengan en cuenta los siguientes aspectos:
- Los ámbitos son una FORMA DE ORGANIZACIÓN del currículum, no una metodología. Por lo que no puede ir en detrimento de la calidad educativa. La Conselleria ha de garantizar las horas de CODOCENCIA y de RATIOS.
- Este tipo de organización por ámbitos se ha de adecuar al contexto de cada centro, por lo que han de ser los CENTROS los que DECIDAN si quieren organizarse de esta manera o no.
- No se puede imponer la organización por ámbitos en todos los centros, pasando por alto los CONTEXTOS y NECESIDADES particulares de cada uno de ellos.
- La CONSELLERIA ha de elaborar un plan de EVALUACIÓN de su funcionamiento donde se hayan aplicado y un plan de FORMACIÓN dentro del horario laboral, previo a su implantación.
La secció sindical d´ensenyament de CGT-València vol recordar que la implantació dels àmbits es va produir aprofitant un context de confinament en una pandèmia, sense un pla pilot ni un pla de formació ni d’avaluació del seu funcionament. Entenem que hi ha una contradicció entre la normativa dels àmbits i el decret d’avaluació que la Conselleria no ha resolt. Per aquests motius, des de la secció exigim que es tinguen en compte els següents aspectes:
- Els àmbits són una FORMA D’ORGANITZACIÓ del currículum, no una metodologia. Pel que no pot anar en detriment de la qualitat educativa. La Conselleria ha de garantir les hores de CODOCENCIA i de RÀTIOS.
- Aquest tipus d’organització per àmbits s’ha d’adequar al context de cada centre, per la qual cosa han de ser els CENTRES els que DECIDISQUEN si volen organitzar-se d’aquesta manera o no.
- No es pot imposar l’organització per àmbits en tots els centres, passant per alt els CONTEXTOS i NECESSITATS particulars de cadascun d’ells.
- La CONSELLERIA ha d’elaborar un pla d’AVALUACIÓ del seu funcionament on s’hagen aplicat i un pla de FORMACIÓ dins de l’horari laboral, previ a la seua implantació.
